Майстер-клас з досвіду роботи «Використання елементів STEM – освіти на уроках трудового навчання/технологій та образотворчого мистецтва»
Відповідно до плану роботи методичного кейсу для вчителів трудового навчання/технологій та вчителів образотворчого мистецтва «А я роблю так» 22 травня 2025 року на базі Прилуцької гімназії №3 імені С.Г. Шовкуна відбувся майстер-клас з досвіду роботи «Використання елементів STEM-освіти на уроках трудового навчання/технологій та образотворчого мистецтва» по впровадженню STEM-освіти та інноваційних технологій у сучасний освітній процес.
В ході проведення інформаційної частини заходу консультант КУ «Прилуцький центр професійного розвитку педагогічних працівників» Людмила Гапченко наголосила, що вимоги до викладання STEM-освіти в сучасному світі є надзвичайно високими. Учитель STEM має володіти широким спектром компетентностей, які включають здатність працювати з сучасними технологіями та обладнанням, використовувати інноваційні методики викладання, забезпечувати інтерактивність і інклюзивність навчання, а також інтегрувати знання з різних галузей у цілісний освітній процес. Консультант детально опрацювала з педагогами «Професійні компетентності вчителя STEM: технічні, педагогічні та наукові знання» та надала рекомендації щодо їх формування .
Практичну частину кейсу представила вчитель трудового навчання/технологій та образотворчого мистецтва Прилуцької гімназії №3 імені С.Г. Шовкуна Валентина Марченко, яка поділилась своїм досвідом роботи зі створення STEM-проєкту «Створення 3-D книги на уроках технологій та образотворчого мистецтва», розповіла, як у ході цього проєкту здобувачі освіти освоїли техніку трьохвимірної об'ємної ілюстрації та як вони виготовляли свої перші паперові 3-D книги.
Родзинкою заходу став майстер-клас «Використання елементів STEM-освіти на уроках трудового навчання/технологій та образотворчого мистецтва», проведений пані Валентиною, під час якого учасники заходу із великим задоволенням вчились конструювати власні 3-D книги.
Педагоги акцентували увагу на перевагах мистецтва в контексті впровадження STEM- освіти. Захід був насиченим та пізнавальним, запропоновані організаторами активності сприяли обміну досвідом між колегами, мотивували вчителів до якісного та системного впровадження STEM-освіти у їхній роботі.
Педагоги акцентували увагу на перевагах мистецтва в контексті впровадження STEM- освіти. Захід був насиченим та пізнавальним, запропоновані організаторами активності сприяли обміну досвідом між колегами, мотивували вчителів до якісного та системного впровадження STEM-освіти у їхній роботі.
Прилуцький центр професійного розвитку педагогічних працівників дякує вчителю трудового навчання/технологій та образотворчого мистецтва Прилуцької гімназії №3 імені С.Г. Шовкуна Валентині Марченко за співпрацю і бажає подальших професійних успіхів та директору гімназії Олександру Самусенку за комфортні та безпечні умови для проведення майстер-класу для вчителів трудового навчання/технологій та образотворчого мистецтва.




Немає коментарів:
Дописати коментар