Академічна доброчесність – основа якісного освітнього процесу
Прилуцьким центром професійного розвитку педагогічних працівників 19 січня 2026 року на замовлення адміністрації Прилуцької гімназії № 14 для педагогів закладу організовано та проведено консультативно-інформаційну зустріч «Академічна доброчесність як основа якісного освітнього процесу».
Щоб зустріч була якісною, з чітко визначеною метою та завданнями, які слід обговорити, директор Центру Світлана Чернякова запропонувала педагогам гімназії пройти анонімне анкетування з питань обізнаності щодо поняття «академічної доброчесності».
Саме результати дослідження в узагальненому вигляді і стали основою для створення презентації, з якою і працювали учасники зустрічі.
Пані Світлана нагадала педагогам про дотримання академічної доброчесності всіма учасниками освітнього процесу (учнями, педагогами та батьками); ознайомила з основними видами порушень академічної доброчесності: плагіат, фабрикація (вигадування даних), фальсифікація (спотворення даних), списування, хабарництво, обман (надання неправдивої інформації), необ'єктивне оцінювання, самоплагіат, академічне шахрайство. Учасники заходу обговорили наслідки цих порушень та переглянули нормативні документи з планування та організації освітнього процесу на засадах академічної доброчесності.
В спільній дискусії обговорили питання реалізації політики академічної доброчесності керівництвом закладу освіти, так як ці вказівки є важливими для підтримки етичних стандартів, справедливості та прозорості в освітньому процесі.
Фахівці Прилуцького центру ПРПП дякують директору гімназії № 14 Максиму Правдивцю за замовлення освітньої послуги та співпрацю.


Немає коментарів:
Дописати коментар